STEAM là phương pháp giáo dục đang được nhiều quốc gia áp dụng. Vậy tại Hà Nội có những trường học nào đang áp dụng phương pháp này?
STEAM là phương pháp dạy tích hợp 5 bộ môn: Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật, Nghệ thuật và Toán học (Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics) nhằm giúp học sinh hiểu được sự liên quan giữa các khối kiến thức và có thể vận dụng tốt vào thực tế.
Các hoạt động sáng tạo như thí nghiệm, thực hành thường xuyên diễn ra trong lớp dưới sự hỗ trợ của giáo viên giúp các em hiểu bài hơn, nhớ lâu và áp dụng trong đời sống hằng ngày.
Phương pháp này được sáng tạo, áp dụng đầu tiên tại Mỹ và sau đó được nhân rộng sang các quốc gia khác với mục tiêu xây dựng một thế hệ nhân lực mới có kiến thức lẫn kỹ năng phong phú, thực tế.
Nội dung kiến thức trong STEAM không khác nhiều với chương trình giáo dục thông thường nhưng khuyến khích học sinh tìm ra giải pháp thực tế cho mỗi vấn đề.
Các em được tham gia nhiều vào các hoạt động thảo luận, chẳng hạn như tìm giải pháp về sự suy giảm nguồn nước, vấn đề y tế theo những cách thức gần gũi để rèn luyện tư duy sáng tạo, luôn biết liên hệ đến thực tế.
Trường mầm non STEAMe là một trong số ít chuỗi trường Mầm non đầu tiên đưa STEM và phương pháp dạy học Dự án vào chương trình chính khóa.
Trường mầm non STEAMe luôn lựa chọn những dự án học gần gũi với các bé như: Dự án trung thu, dự án chong chóng, dự án đồ tái chế, dự án lều trại…
Mỗi dự án đều lồng ghép những kiến thức STEM ở đó. Qua mỗi dự án các bé sẽ tạo ra được những sản phẩm thực, hữu dụng trong cuộc sống, điều đó tạo cho bé hứng khởi và niềm yêu thích đến trường, yêu thích khám phá tìm hiểu mọi vấn đề trong cuộc sống.
Đó chính là mục tiêu mà giáo dục STEM và trường mầm non STEAMe luôn hướng tới.
Hiện tại ở Hà Nội có các địa điểm như sau:
STEAMe GARTEN Hà Đông
Tầng 3, Tòa C, Hồ Gươm Plaza,
110 Trần Phú, Hà Đông, Hà Nội
STEAMe GARTEN Mỹ Đình
Tầng 2, Tháp 3-4, Dolphin Plaza,
6 Nguyễn Hoàng, Mỹ Đình, Hà Nội
STEAMe GARTEN Tam Trinh
Tầng 1-3, tháp B, Tòa nhà Helios Tower,
75 Tam Trinh, Hoàng Mai, Hà Nội