Hồi mình còn ở Ý, cũng đã từng có những cuộc tranh luận về việc giáo viên có nên giao bài cho học sinh trong kì nghỉ hè không.
Các giáo viên không được giao bài tập về nhà cho học sinh khi nghỉ Tết để các em được hưởng cái Tết vui vẻ, thoải mái. Đấy là nội dung của công văn này từ Sở Giáo dục và đào tạo Bà Rịa-Vũng Tàu.
Một văn bản thật đáng yêu, bởi nó hướng đến chủ thể là các em học sinh, mong muốn các em ăn Tết thật vui tươi và không chịu áp lực về chuyện bài tập về nhà!
Hồi mình còn ở Ý, cũng đã từng có những cuộc tranh luận về việc giáo viên có nên giao bài cho học sinh trong kì nghỉ hè không. Phe "nên" nói rằng, nếu không đưa bài tập thì bọn trẻ mải chơi sẽ quên hết kiến thức, và đến khi hết hè trở lại trường sẽ chẳng có nhớ chút gì.
Phe "không nên" thì nhấn mạnh đến yếu tố tinh thần của trẻ, khẳng định rằng môi trường giáo dục tiên tiến là một môi trường mà ở đó trẻ chỉ phải học trên lớp, còn về nhà là trẻ chỉ có chơi thôi. Cuối cùng, Bộ giáo dục vào cuộc và bảo, chuyện giao hay không giao Bộ không áp đặt nhé, các trường thích thế nào làm thế ấy.
Con mình mấy tháng chỉ chơi, không làm bài tập gì hết, và thỉnh thoảng lôi bài ra học chỉ vì là "con thích thế" thôi. Nhưng hoá ra vẫn có một bài tập về nhà.
Và đề bài là gì? Không phải bài tập về toán, văn hay các môn khoa học, mà là "Hãy viết về kì nghỉ hè của em. Nó đã đến như thế nào, đã kết thúc ra sao và cảm xúc của em thế nào?".
Hết hè, các con đến lớp với bài tập trên tay và đọc cho cả lớp nghe những gì đã trải qua, nghe xong ai nấy vỗ tay. Bài tập nhẹ nhàng và không hề chấm điểm.
Sau đó, cô giáo con mình bảo với các phụ huynh rằng, bài tập ấy là cách để các con ghi nhớ lại những gì đã xảy ra trước mắt mình, cũng là cách để giáo viên nắm được tâm lý và tình cảm của các con trong một thời gian cô không được gặp các con, khi bản thân cô cũng rất nhớ các con...
Trương Anh Ngọc