Cần ngăn chặn việc bạo hành trẻ em tại trường mầm non

Cục Bà mẹ và Trẻ em lên tiếng về vụ bạo hành tại Trường mầm non Gia Thụy 

Theo thông tin ban đầu, ngày 8/7/2025, chị Hà Kiều T (SN 1997, ngụ phường Bồ Đề, TP Hà Nội) gọi tới Tổng đài 111 phản ánh là vào thứ 7, ngày 5/7/2025, cháu Trịnh Kim L (SN 2021), đang học tại trường mầm non Gia Thụy bị cô giáo Trương Thúy V (SN 1979) dùng roi đánh.

Bên cạnh đó cô V còn có hành vi nắm chân dốc ngược đầu 1 cháu bé khác ném xuống giường.

Sự việc được gia đình phát hiện do buổi tối tắm cho cháu có nhiều vết bầm tím trên cơ thể. Sau đó, gia đình có trao đổi với nhà trường và đề nghị cung cấp đoạn camera, tuy nhiên Ban Giám hiệu chỉ cho gia đình xem, không cho quay lại. 

Hình ảnh camera giám sát cho thấy cô V đã có hành vi bạo hành trẻ rất dã man như đánh, kéo lê, thậm chí ném bé vào tường.

Hành vi bạo hành diễn ra cả trong lớp học và ngoài hành lang. Đáng nói, một giáo viên khác cùng phụ trách lớp không hề can ngăn.

Làm việc với cô giáo, cô này cho biết do cháu không ngủ trưa nên có phạt trẻ mấy cái, nhà trường mong muốn gia đình bỏ qua sự việc nhưng gia đình không đồng ý.

Sau khi sự việc xảy ra gia đình cho cháu đi thăm khám tại bệnh viện Nhi Trung ương, đồng thời trình báo Công an phường Bồ Đề.

Hiện trẻ đã về nhà, tâm lý cháu hoảng sợ, không muốn đi học. Gia đình mong muốn Tổng đài 111 kết nối bảo vệ quyền lợi của trẻ.

Hai giáo viên liên quan đã bị tạm đình chỉ để phục vụ điều tra. Bên cạnh đó, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội cũng đã yêu cầu điều tra và xử lý nghiêm vụ việc.

 Vụ việc đang được công an xác minh và trưng cầu giám định thương tích.

Theo ông Nguyễn Công Hiệu - Phó Giám đốc Phụ trách Trung tâm Tư vấn và Dịch vụ truyền thông, Cục Bà mẹ và Trẻ em cho biết đã năm được vụ việc và đang xác minh thông tin.

“Ngay sau khi tiếp nhận thông tin, Tổng đài quốc gia bảo vệ trẻ em 111 đã kết nối đến Trung tâm công tác xã hội và Quỹ bảo trợ trẻ em Hà Nội đề nghị xác minh thông tin và thực hiện các biện pháp bảo đảm an toàn và hỗ trợ, can thiệp cho trẻ em theo quy định của Nghị định số 56/2017/NĐ-CP ngày 09/5/2017 của Chính phủ quy định chi tiết một số điều của Luật Trẻ em” - ông Hiệu cho biết.

Bên cạnh đó, Trung tâm công tác xã hội và Quỹ bảo trợ trẻ em Hà Nội phản hồi bước đầu về kết quả xác minh như sau, nhà trường đã đình chỉ cô giáo Trương Thúy V và Nguyễn Thị Thu H để phục vụ công tác điều tra. Đồng thời, Công an Phường Bồ Đề đã tiếp nhận và phối hợp với cơ sở y tế để trưng cầu giám định, xác minh vụ việc.

Hiện Công an Phường Bồ Đề cũng đã lập hồ sơ phối hợp với phòng PC 09 Viện kiểm sát nhân dân Khu vực 5 điều tra làm rõ vụ việc theo quy định. Hiện tại đã trưng cầu giám định và đang chờ kết quả.

Cùng với đó, Cục Bà mẹ và Trẻ em (Tổng đài 111) cũng đã hướng dẫn cán bộ địa phương trong việc phối hợp với các cơ quan chức năng địa phương tiếp tục theo dõi và thực hiện hỗ trợ, can thiệp theo quy định đối với các trẻ em bị bạo lực, kết nối ngay với Tổng đài 111 nếu gặp khó khăn, vướng mắc hoặc cần hỗ trợ, tư vấn.

Làm sao để ngăn chặn hành vi bạo hành trẻ em?

Để phòng tránh bạo hành trẻ em ở trường mầm non, cần có sự phối hợp chặt chẽ giữa nhà trường, gia đình và cộng đồng. Trong đó, cha mẹ cần thường xuyên trò chuyện, tạo không khí cởi mở để trẻ chia sẻ, đồng thời dạy trẻ cách nhận biết và phản ứng trước những hành vi không an toàn. 

Cùng với đó, nhà trường cần xây dựng môi trường an toàn, lành mạnh, có quy định rõ ràng về quyền trẻ em và các hình thức xử lý hành vi bạo hành. 

Theo Thạc sĩ Nguyễn Thị Hồng Vân - giảng viên Khoa Giáo dục tiểu học và mầm non, Trường Đại học Hùng Vương nhận định, vụ việc tại Trường Mầm non Gia Thụy là một hồi chuông cảnh tỉnh sâu sắc. Nó cho thấy sự xuống cấp về đạo đức nghề nghiệp ở một bộ phận giáo viên. Trong đào tạo, chúng tôi luôn đặt đạo đức nghề nghiệp lên hàng đầu.

"Để hạn chế những vụ việc tương tự, cần sự phối hợp chặt chẽ giữa nhà trường, gia đình và cơ quan quản lý giáo dục. Các trường mầm non cần tăng cường kiểm tra, giám sát qua camera, và tổ chức tập huấn định kỳ về đạo đức nghề nghiệp, kỹ năng quản lý lớp" - Thạc sĩ Hồng Vân kiến nghị.

Bà Vân cũng nhấn mạnh vai trò của cơ quan quản lý khi cho rằng Sở Giaos dục và Đào tạo, chính quyền địa phương cần xử lý thật nghiêm minh để làm gương, răn đe.

“Việc này không chỉ để đòi lại công bằng cho trẻ em mà còn bảo vệ uy tín của nghề giáo, xây dựng môi trường giáo dục mầm non thực sự an toàn và lành mạnh" - Thạc sĩ Hồng Vân nhấn mạnh. 

Bên cạnh đó, theo Tiến sĩ Nguyễn Tùng Lâm - Phó Chủ tịch Hội Khoa học tâm lý giáo dục Việt Nam, hành vi bạo hành trẻ không thể dung thứ, trách nhiệm thuộc về toàn bộ hệ thống giáo dục.

“Việc quan trọng là siết chặt và nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên ngay từ các trường sư phạm, chú trọng phẩm chất đạo đức và năng lực ứng xử nhân văn. Đồng thời, các cơ sở giáo dục phải thường xuyên giám sát, nhắc nhở đội ngũ giáo viên về chuẩn mực đạo đức. Trường hợp tái phạm hoặc không đáp ứng tiêu chuẩn đạo đức, cần đình chỉ hành nghề để bảo vệ học sinh” - ông Lâm cho biết.

Cũng theo ông Nguyễn Tùng Lâm, Luật Nhà giáo cần bổ sung điều khoản rõ ràng hơn về trách nhiệm đạo đức và hành vi nghề nghiệp. Giáo viên không chỉ là người dạy chữ, mà còn là hình mẫu. Nếu không làm được điều đó, thì không thể tiếp tục đảm nhiệm vai trò trong lớp học.

Theo luật sư Đỗ Phương Thảo - Công ty Luật TNHH Công lý toàn dân phân tích, bạo hành trẻ em là hành vi vi phạm pháp luật khi xâm phạm đến quyền được bảo vệ về thân thể, nhân phẩm và sự an toàn của trẻ em theo quy định tại Luật Trẻ em 2016 hoặc có thể cấu thành tội “Hành hạ người khác” theo điểm a khoản 2 Điều 140 Bộ luật Hình sự 2015 (sửa đổi bổ sung 2017)

Bên cạnh đó, nếu có kết quả giám định thương tích dưới 11%, các đối tượng có thể bị truy cứu thêm về tội “Cố ý gây thương tích” theo Điều 134.

Có thể thấy rằng, ngoài việc nâng cao nghiệp vụ, đạo đức nghề nghiệp cho đội ngũ giáo viên mầm non, cần các biện pháp răn đe đủ mạnh để hạn ngăn chặn việc bạo hành trẻ em tại các cơ sở mầm non. Vì vậy, đã đến lúc, cả xã hội phải hành động quyết liệt hơn để chấm dứt mọi bạo lực lên những sinh mệnh non nớt - là đối tượng được pháp luật và xã hội bảo về đặc biệt…